TEKOČI PROJEKTI

Projekt EAI Corp je strateško partnerstvo, ki si prizadeva usposobiti menedžerje malih in srednjih podjetij za etično in odgovorno uporabo umetne inteligence, hkrati pa izboljšati mehke veščine IT strokovnjakov, da bi se okrepila komunikacija in sodelovanje med obema skupinama. Cilj projekta je prispevati k pametni, vključujoči in trajnostni digitalni transformaciji evropskega gospodarstva.

Umetna inteligenca danes prinaša izjemne priložnosti za rast, avtomatizacijo, personalizacijo storitev in učinkovitejše poslovno odločanje. Vendar pa raziskave kažejo, da večina manjših podjetij še vedno ne izkorišča potenciala AI, predvsem zaradi pomanjkanja znanja, strahu pred novimi tehnologijami in generacijskega razkoraka. Mlajši zaposleni umetno inteligenco uporabljajo pogosteje, medtem ko starejši menedžerji pogosto ostajajo zadržani. Poleg tega IT strokovnjaki pogosto nimajo zadostnih mehkih veščin, da bi svoje znanje učinkovito prenesli poslovnim vodstvom.

Projekt se zato osredotoča na tri glavne sklope aktivnosti:

1. Usposabljanje menedžerjev za razumevanje priložnosti in etičnih tveganj, povezanih z umetno inteligenco.
2. Krepitev mehkih veščin IT kadra, kot so komunikacija, sodelovanje in predstavitvene sposobnosti.
3. Vzpostavitev evropske mreže za izmenjavo znanja, ki bo spodbujala sodelovanje med podjetji, izobraževalnimi ustanovami in tehnološkimi strokovnjaki.

Rezultati projekta bodo vključevali:

• nova izobraževalna orodja in spletne programe za menedžerje in IT osebje,
• kompetenčni okvir za etično uporabo umetne inteligence,
• model sodelovanja med tehničnim in poslovnim kadrom,
• ter evropsko mrežo EAI Corp, namenjeno dolgoročni izmenjavi znanja in izkušenj.

Projekt vodi Dublin Chamber of Commerce (Irska), v partnerstvu z organizacijami iz Španije, Grčije, Malte in Slovenije (CPU).

Trajanje projekta: 01/09/2025 do 31/08/2027

Projekt Bridging Gaps je namenjen razvoju digitalnih in trajnostnih kompetenc zaposlenih v malih in srednje velikih podjetjih (MSP), prodajnih strokovnjakov ter udeležencev poklicnega izobraževanja in usposabljanja (VET). Cilj projekta je spodbujati prehod na krožno gospodarstvo ter povečati zaposljivost in inovativnost z uporabo umetne inteligence (UI) v izobraževalnih orodjih in učnih scenarijih.

V okviru projekta bo vzpostavljen celovit model usposabljanja, ki vključuje:

• analizo potreb in kompetenčni okvir za trajnostno podjetništvo,
• razvoj AI-podprtih učnih gradiv, interaktivnih video scenarijev in orodij za samooceno,
• pilotno testiranje v petih evropskih državah,
• diseminacijo rezultatov prek evropskih platform in dogodkov za širšo skupnost.

Projekt povezuje osem partnerjev iz sedmih evropskih držav (Poljska, Italija, Slovenija, Španija, Madžarska), med katerimi so univerze, podjetniška združenja in raziskovalne ustanove. Koordinator projekta je Univerza Jana Długosza iz Częstochowe (Poljska).

Glavni pričakovani rezultati vključujejo:

• usposobljenost več kot 100 udeležencev iz MSP in izobraževalnih institucij,
• nov AI-podprt izobraževalni model za trajnostno poslovanje,
• politike in priporočila za integracijo rezultatov v evropske sisteme poklicnega izobraževanja.

Trajanje projekta: 01/09/2025 do 31/08/2027

Več na: https://www.bridging-gaps.eu/

Projekt bo z izmenjavo najboljših praks, ozaveščanjem, raziskovanjem in izmenjavo izkušenj ter najboljših praks med organizacijami za podporo podjetjem, delodajalci in delovno silo MSP ter širšo javnostjo o vlogi vrednotenja nadarjenosti in raznolikosti pri blaginji podjetij in socialni koheziji, in sicer z izmenjavo najboljših praks, ozaveščanjem, kartiranjem digitalnih in nedigitalnih orodij, izmenjavami in razpravami v nadnacionalni perspektivi. Osredotočil se bo na analizo in zbiranje podatkov, zaposlovanje, upravljanje in ohranjanje človeških virov v podjetjih, krepitev in ohranjanje lokalnih talentov ter njihovo temeljno vlogo pri poslovni blaginji in socialni koheziji. Posebna pozornost bo namenjena občutljivi fazi organizacijske socializacije. Projekt bo:

• primerjal dve nacionalni okolji in evropsko povprečje,
• mapiral in delil najboljše in najslabše prakse v procesih privabljanja, izbire, razporejanja in upravljanja človeških virov, da bi povečal ozaveščenost o pomenu dobrega počutja na delovnih mestih, pri čemer bo poseben poudarek na organizacijski zmogljivosti za ustvarjanje in omogočanje nadaljnjega razvoja potenciala vsakega delavca
• ozaveščal raznoliko skupino ciljnih javnosti
• pripravil smernice za vodje BSO in MSP ter kadrovske službe, svetovalce

Pozornost bo namenjena vsem procesom s poudarkom na kritičnosti in tveganja.

Cilj projekta BEST ni le prenos znanja, povezanega s temo upravljanja talentov v organizacijah, temveč tudi spodbujanje posebnih metodologij zbiranja in upravljanja podatkov ter krepostnega vedenja, ki jih je treba sprejeti v tej smeri.

Trajanje projekta: 1/10/2024 do 1/10/2026

ASPIRE 4.0 je projekt, usmerjen v mlade, katerega cilj je zmanjševanje brezposelnosti ter spodbujanje socialnih inovacij s tem, da mladim nudi znanja, mentorstvo in vire za zagon socialnih podjetij. S pomočjo pospeševalnega modela projekt podpira 25 mladih pri razvoju poslovnih načrtov, dostopu do mentorjev in opravljanju spletnih izobraževalnih modulov. Prav tako bo usposobil 12 mladinskih delavcev za učinkovito mentorstvo. Ključne aktivnosti vključujejo analizo veščin prek dogodkov »Idea Jam«, razvoj pospeševalne časovnice, ter mednarodno poslovno tekmovanje. ASPIRE 4.0 vključuje 6 izobraževalnih modulov v 6 jezikih ter ustvarja spletno platformo za sodelovanje in neprekinjeno učenje, s čimer gradi trajnostni ekosistem socialnega podjetništva v partnerskih državah.

Trajanje projekta: 01/01/2025 do 31/12/2026

Več na: https://aspire4.eu/

C.L.A.I.M. evropskim MSP omogoča uporabo naprednega tehnološkega orodja za preoblikovanje poklicnega izobraževanja in usposabljanja. S ponudbo prilagojenega pristopa, ki ga poganja umetna inteligenca, za analiziranje in obravnavanje potreb po usposabljanju, pomaga MSP krmariti skozi zelene in digitalne prehode ter internacionalizacijo. Projekt usklajuje človeške vire MSP s ponudniki poklicnega izobraževanja in usposabljanja, z namenom zmanjšanja neusklajenosti znanj in spretnosti, ter spodbujanje vseživljenjskega učenja z inovativnimi platformami za e-učenje in odprtimi izobraževalnimi viri (Open Educational Resources – OER). Projekt C.L.A.I.M. opremlja MSP z znanjem in orodji za uspeh v dinamičnem in konkurenčnem okolju.

Trajanje: 1/24 – 12/25

Več na: https://www.claim-project.it/

Digital4Sustainability je projekt, financiran v okviru programa Erasmus+, namenjen pospeševanju digitalnega in zelenega prehoda v sektorju IKT in v vseh evropskih industrijah. Naše poslanstvo je razvijati in izvajati inovativne programe usposabljanja, ki strokovnjakom in podjetjem zagotavljajo spretnosti in znanja, potrebna za uspeh v hitro razvijajočem se okolju, kjer se prepletata digitalna tehnologija in trajnost.

Več na: https://digital4sustainability.eu/

Cilj projekta Silver Grow je zagotoviti kompleksen model storitev za starejše delavce, da bi podprli njihov potencial na trgu dela. Predvideva spodbujanje vseživljenjske orientacije in svetovanja, namenjenega starejšim delavcem. Projekt bo izboljšal znanje in kompetence kariernih svetovalcev, delodajalcev in zaposlenih v zvezi z novimi metodami svetovanja, ki temeljijo na konstruktivističnem pristopu. Partnerji bodo ustvarili »hitro pot« za starejše delavce in promovirali ustvarjene projektne rezultate.

Rezultati projekta bodo sledeči: 5 panelov s strokovnjaki v vsaki partnerski državi, 50 poglobljenih intervjujev z delodajalci in zaposlenimi, eno poročilo z interaktivnimi deli/orodji, nabor orodij, razvit med ustvarjanjem celovite poti usposabljanja in svetovanja (hitra odzivna pot) za starejše zaposlene, 50 zaposlenih iz izbranih podjetij bo povečalo svojo  socialno strokovno učinkovitost in 25 učiteljev bo pridobilo kompetence v okviru delovanja celovitega pristopa.

Trajanje projekta: 1/10/2022 – 30/9/2025

Kombiniran učni model za srednje strokovno izobraževanje na področju strojništva in razvoj kompetenc dijakov in učiteljev za digitalno izobraževanje/Combined learning model for vocational education in the field of mechanical engineering and development of competencies of students and teachers for digital education – Akademija za kombinirano učenje/Academy for combined learning (AcademyCOLE)

Namen projekta je vzpostavitev kombiniranega učnega modela in digitalnega učnega okolja z namenom digitalizacije poučevanja, razvoja novih praks poučevanja in učenja ter pospeševanja spretnosti in kompetenc v izobraževanju.
Kombiniran učni model bo temeljil na digitalni učni platformi; z namenom njegovega delovanja bodo razvita tudi nova digitalna orodja in vsebine, kar bo omogočilo razvoj novih praks poučevanja oz. modernizacijo obstoječih. V sodelovanju vseh partnerjev bomo razvili več interaktivnih učnih gradiv za dijake in učitelje.

Skozi aktivnosti vzajemnega učenja, ki bodo opolnomočile učitelje strokovnih predmetov, bo projekt omogočil izmenjavo znanj in dobrih praks ter potreb različnih deležnikov (industrija, fakultete, učitelji, ravnatelji in strokovno osebje) z namenom pospeševanja spretnosti in kompetenc v izobraževanju.

Več o projektu na…. https://www.academycole.si/

Trajanje projekta: 1. 6. 2022–30. 4. 2024

Projekt Kombiniran učni model za srednje strokovno izobraževanje na področju strojništva in razvoj kompetenc dijakov in učiteljev za digitalno izobraževanje sofinancira Norveška s sredstvi Norveškega finančnega mehanizma v višini 823.296 evrov.

»Sodelujemo skupaj za zeleno, konkurenčno in vključujočo Evropo«